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”直播+短视频“模式下关于未成年保护的研究

申报人:周成杰 申报日期:2022-03-30

基本情况

2022
”直播+短视频“模式下关于未成年保护的研究 学生申报
创新训练项目
法学
社会学类
学生自主选题
一年期
随着“互联网+”的普及与应用,网络视频、文娱直播发展迅速。最新调查显示,近几年我国未成年首次接触网络年龄不断降低。未成年沉迷短视频直播,不仅会使其形成孤僻的性格,内心逐渐自闭,不愿与他人交流,会导致未成年的身心发育收到阻碍,并且一些不良视频会给未成年带来负面影响。因此,营造一个良好的网络环境以此保护未成年刻不容缓,我们应不断完善并创新新的机制,保护未成年更好地使用并利用网络。
曾以项目成员身份参加以“大数据下公共交通研究”为题目的挑战杯

2021年度山东省高等学校“青创科技计划”负责人,山东能源经济协同创新中心核心成员,国家自然科学基金通讯评审专家,山东省泰山学者青年专家团队核心成员,山东工商学院学术委员会委员。主持获批国家自然科学基金项目1项,在Applied Energy、Energy Economics等期刊发表学术论文16篇,其中ESI热点、ESI高被引论文1篇;1项智库成果获省委书记批示,2项智库成果获省煤炭工业局局长批示;2021年获山东省社科优秀成果三等奖(第一完成人)。

指导教师熟练掌握计量方法,可以为项目顺利进行提供技术支持;
指导教师主持或参与的课题,能够在一定程度上补充项目所需经费;
指导教师在项目执行年度没有教学任务,有足够的时间指导项目顺利完成。
省级

项目成员

序号 学生 所属学院 专业 年级 项目中的分工 成员类型
周成杰 会计学院 财务管理 2020 数据收集与挖掘,选取并建立相应的模型,并进行实证计算和分析
季晓晨 会计学院 财务管理 2020 对国内外研究现状及发展动态进行整理

指导教师

序号 教师姓名 所属学院 是否企业导师 教师类型
王霄飞 煤炭经济研究院
陈雷 煤炭经济研究院

立项依据

本项目旨在以各大直播短视频推广平台为研究对象,结合《中华人民共和国未成年人保护法》、《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》等国内政策及国外相关文献,综合运用法律学、经济学、心理学等理论和调查研究法、系统分析法、观察法等方法,对于短视频平台保护未成年人所存在问题进行研究。全面分析与评价各大短视频平台对未成年的保护措施,了解短视频时代下对于未成年人身心健康的影响。同时各方责任如何落实到位,便于形成共建共识体系,营造良好的网络环境。在此为了避免让缺乏自我防御力的未成年在互联网的大潮里“危险的逐浪” ,对于短视频平台在未成年人保护工作目前存在的问题进行分析并为营造良好的网络环境积极提出相关建议。

1.阐释研究背景和研究目的。

通过数据分析、整理、挖掘,分析目前直播短视频的发展现状,主要包括为社会经济发展带来的正向引导作用,及对未成年带来的影响。整理文献中已有的指标体系,并进行分类,同时,梳理相关的理论,为研究的开展奠定理论基础和构建样本数据。

2.设计调查问卷。

此次问卷调查的目的旨在进一步研究未成年用户观看直播和短视频内容类别的不同对其价值观的影响,结合调查结果及相关分析给予各运营平台相关建议。本项目打算采用问卷调查的方式,结合交叉性的研究,即设置不同短视频直播类别,调查短视频和直播不同内容对未成年价值观方面的交叉影响。问题设置有封闭性选择题和少量开放型问题,例如对于反诈民警连麦是否支持、对于直播卖货想消费心理程度等等问题,可以得到用户的互动性、关联性数据,根据调查结果综合评估,为各大短视频平台构建清朗网络环境做出一份贡献。

3.直播短视频指标体系构建与权重赋分。

针对直播短视频平台存在的问题,尤其是对未成年成长带来的负面影响,构建涵盖否定性指标的评价指标体系。同时,利用层次分析法构建一个一级指标和两个二级指标以及四个三级指标体系、OLS回归、Tobit模型等为相应的指标赋予权重。根据相应的指标及权重为特定平台的短视频或直播进行打分,进而分析影响分值的主要因素及存在的问题,进而根据实际情况展开论述。同时,利用评价结果反推指标体系构建的合理性、科学性及普适性。

4.直播短视频的问题分析及对策建议。

在问题分析的基础上,提出利用短视频和网络直播的推广机制进一步精益化监督,并且完善反馈式审核机制,例如视频点赞量、观看时间、转发量等,来弱化不良视频的传播。最终,利用德尔菲技术与相关领域的专家进行探讨,最终形成定性与定量相结合的对策建议。

研究方法

1、文献研究法。通过查阅大量的文献资料,了解我国互联网网络发展状况统计报告、对未成年人保护法等相关文件,掌握短视频时代下未成年的基本情况,获取国外有关短视频对未成年保护的研究成果,通过归纳分析总结,为本文的研究提供资料和依据。

2、调查研究法。通过考察了解客观情况直接获取有关短视频材料,并对这些材料进行分析的方法。通过发放问卷进一步描述、解释和探索中了短视频对于未成年的保护措施水平。也可以利用他人收集的调查数据进行分析,进行二手资料的分析和研究。

3、系统分析法。限定本次项目的问题、确定项目的目标、进行调查研究大量数据,为短视频平台在未成年人保护工作目前存在的问题进行分析并为营造良好的网络环境积极提出相关建议提出最可行的创新方案。

4、定性分析与定量分析相结合的方法。短视频时代对于未成年保护的相关理论分析、问题分析、对策研究等以定性分析为主;在研究中,提出定性的否定性指标,是项目的结果更具有科学性和真实性,增强项目结果的说服力。

5、观察法。根据项目的研究目的,用自己的感官和辅助工具去直接观察未成年观看短视频的状态和行为,从而获得资料的。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性,使得资料的内容和渠道得到丰富和拓展,同时增加项目的真实性。

6、比较研究法。通过横向短视频时代下,未成年人不同使用短视频时间和使用短视频目的所带来的影响,以及不同短视频保护未成年的措施程度,社会家长的反响。纵向在短视频尚未普及的时间,与短视频普及的时代,对于未成年人影响。

1、国内研究现状

随着互联网技术的日益成熟,当代年轻人快节奏生活下的快餐文化的盛行,短视频凭借自身“短、平、快”特点完美将娱乐时间碎片化,迅速火爆,满足了快节奏生活下人们的需求。与此同时网络直播,也慢慢走红。早在2005年,各大视频网站就开启了pc端秀场直播,但真正让网络直播迎来爆发期,源于20142015年电竞游戏直播的出现。在大量游戏玩家的推动下,网络直播一炮而红。2016年网络直播更是脱离了电脑开启了移动手机客户端,开启新时代的大门。而短视频最早是在美国开始兴起,之后国内比较前沿的公司陆续开始引进短视频。同样也在经历过一段消磨的时光后,才依靠着强大的4G时代迅速发展起来。国内关于短视频和网络直播的研究主要集中在以下几个方向:

一是关于短视频和网络直播的发展现状、特征、前景以及发展机遇的研究。早期很多学者的研究集中于当时短视频和网络直播发展的显露出的特征、遇到的问题、未来发展趋势。王晓红、任垚媞就从当时短视频app发展中出现的特征和暴露出的问题入手,进一步分析短视频的发展特色和未来发展趋势。吕鹏、王明漩从内容、平台、用户等互联网治理对象出发,对短视频平台治理存在的问题进行分析,并提出短视频存在的雷同化、垄断化和低门槛化三大发展趋势。许向东在《我国网络直播的发展现状、治理困境及应对策略》中分析直播乱象的表现与根源,针对当前网络直播的治理现状和问题,从多方面提出了构建网络直播治理体系的建议。同时,也有很多学者针对短视频和网络直播的中蕴藏的发展机遇进行了研究。

二是基于传播学角度,短视频和网络直播传播机制、特征、策略以及相关影响等的研究。对短视频和网络直播的新型传播机制、特征进行分析,提出利用该种传播机制传播社会正能量的想法。同时,发现它们与传统传播模式的不同,传播速度更快,情绪性更强,对人们的影响也产生更大的不同。刘云在2020年《基于 4V 理论浅析抖音英语类账号的传播策略》一文中,利用 4V 理论针对性地提出合理化传播策略。田维钢、张仕成基于SIPS模式,对情绪传播角度对抖音平台上的与21起网络公共事件相关的1000多条短视频进行内容分析,发现短视频中负面情绪容易被唤醒、扩散及放大,具有共振和循环的传播特征,并提出短视频平台的特质使其负面情绪传播方面作用明显的观点。

三是有关短视频和网络直播的营销研究。深度解析火爆的短视频和网络直播的内容,分析短视频和网络直播的系统推荐机制,总结出打造热门短视频和网络直播的方法,研究它们的营销模式以及新的营销策略和改进方法。冯蕾学者曾借用艾克里里以及著名网红papi酱为典型案例,分析他们引起粉丝关注的主要原因。同时,对企业利用短视频进行市场开拓的优势和其中存在的诸多问题和隐患做出了详细的探讨,并提出了相关建议。2021年,朱雪婷在《融合新逻辑:场景思维赋能短视频营销》一文中,提出将场景思维引入短视频营销的必要性、三大短视频营销场景以及场景思维短视频营销的构建。朱逸、尹卫华则是在通过深入的研究后,发现网络直播购物呈现出鲜明的拟剧化营销特质。此外,对于网络直播,学者们还根据其独有的消费购买和实时互动等特征进行了相关研究,如购物模式、买卖双方关系、消费者权益保护、直播中的临场发挥和实时互动技巧等方面的研究。

四是对用户需求和用户行为的研究。2018年,闫泽茹在硕士论文《“抖音”趣缘群体使用行为研究——基于使用与满足理论》以使用与满足理论、身份认同及技术接受模型等理论为基础对抖音的用户使用行为、感知价值及影响因素进行调查研究,探寻抖音用户使用过程中的行为模式及影响因素。暨南大学戚旭然2016年的硕士论文《UGC模式移动短视频社交平台使用动机与使用行为研究——以“美拍”APP为研究对象》聚焦移动短视频社交平台个案“美拍”,参照使用与满足理论等经典理论,对现实中其使用与接受情况进行调研与分析,探析用户在接受与使用移动短视频社交平台过程中的内在规律。在检验使用与满足理论的时代意义的同时,进行开拓创新的修正与补充。马志浩、葛进平、周翔通过研究探索性的调查来考察影响用户持续使用网络直播平台的因素,建构用于理解网络直播用户的持续使用行为及其心理收益的框架,并通过经验实证数据来进行验证。

五是对短视频和网络直播存在的问题、监管、对不同人群产生的负面影响等以及相对应的解决策略的研究。对未成年人,国家出具了与短视频和直播的内容相关的法律,规范内容监管。同时,也有学者提出儿童及青少年应当是信息传播的重点保护对象,与未成年人有关的视听文本和作品应具有积极的社会价值。同时,许多学者提出从不同主体落实视频内容监管。匡文波、邓颖在《短视频监管与多重把关主体的范式转型:把关理论的研究视角》探讨包括传统主流媒体、平台与算法、用户等多重把关主体应对短视频内容生产、推送与传播、受众接受三个阶段进行全面的监管与治理。认为解决当下短视频监管问题的核心在于如何从多方把关主体的层面入手,全面提升各方主体的主观能动性以及提高社会主义核心价值观在短视频内容传播过程中所发挥的把关作用。也有学者,专门分析了直播短视频对未成年人的影响。姜艾卉在《中学生短视频 APP 沉迷心理成因及对策》剖析了中学生沉迷于短视频APP的心理成因,并提出几点应对策略。

2、国外研究现状

国外微视频最早且影响最大的一个网站是YouTobe,让普通人可以记录身边事并分享给朋友,当时开创者十几秒的视频开创了微视频的时代,由此多个网站跃跃欲试,其中较为成功的是YouTobe。而短视频的发展主要在2011年,Viddy发布移动短视频社交应用产品以后,它定位“创建和分析视频的有趣简单方式”,利用便捷的拍摄与分享功能。同时,Viddy与诸多大型社交平台(例如FacebookTwitter)进行合作,推广自身的传播新形态。随后短视频分享软件Vine进入这个行业,并大肆抢夺用户。传统图片分享应用Instagram开始开拓短视频分享业务,进军短视频市场。此外,国外活跃的短视频应用还有Keekmixbit等。对于网络直播,早在2007年,美国就有一名年轻人开始随身携带摄像头,以直播的形式分享他的日常,之后引发了巨大的网络热潮,亚马逊的Twitch以游戏直播收获大量粉丝,此外YouTobeFacebookinstagram等平台都开始开放移动端视频直播功能。据了解,国外学者对短视频的研究和国内学者的研究有很大相似性,主要有:

短视频和网络直播发展现状、前景的研究。Lee, Emma的《Sina Weibo Launches Short Video App Miaopai and Announces 500 Million Users》和 Sheldon,KerrinWhy short-form video is the future to marketing》都是国外学者结合国内外网络短视频APP发展现象对其做出的前景分析,他们都认为将来的短视频、网络直播行业必将大有可为。

对于短视频和直播的内容、特点与爆红的研究。美国德克萨斯大学奥斯汀分校的Peter S.Chen与两位美国南密西西比大学合作作者在专业期刊《Journalism Research》发表研究成果,重点研究新闻类短视频的内容要素,试图找出新闻类短视频吸引读者的特征,并以此估测人们的观看偏好。

对短视频和网络直播用户行为的研究以及针对于某一平台或几个平台的专门研究。Kenton OHara. April Slayden Mitchell Alex Vorbau Sigchi Conference on Human factors in Computing System发表的“Consuming Video on Mobile Devices”中,以深度调查的方式观察用户如何在日常生活中使用移动视频,具体阐述了视频用户操作行为。对于资讯类短视频,路透研究院通过对西方世界30家媒体进行了充分调研,分析了26个国家受众对网络视频新闻的使用数据,点出短视频新闻的机会点在何处。

短视频和网络直播对不同行业影响的研究。UngerleiderNeal 的《Using Vine To Cover Breaking News》中谈到了“Vine”对于新闻报道业产生的影响,基于这一现象,UngerleiderNeal大胆预测“Vine”将带动新闻行业的多元化发展。美国《财富》杂志在20136月发表的文章《Vine and the six second video ad》中,深入探究了网络视频APP在广告行业的发展潜力。 指出,广告行业将会越来越多地涉足网络短视频APP的这片蓝海,并有可能在未来的某一天,对视频广告业的格局进行重塑。

综上所述,前人在发展现状、传播机制、营销研究、对用户需求行为、存在的问题及负面影响等方面开展大量细致的研究,但多是针对于某一方面,对短视频和网络直播的细致研究较少,缺乏将直播短视频的未成年保护与平台指标体系结合的研究。对平台的指标体系研究多为现有的推广性指标和质量评价指标体系的研究,缺少否定性指标的研究。同时,目前短视频和网络直播的审核机制研究的过滤式为主,反馈式审核较少,且主要以举报操作研究为主,缺少通过像评论的内容、观看时长等捕捉用户行为判断是否进行再次审核的研究。

参考文献

[1]吕鹏,王明漩. 短视频平台的互联网治理:问题及对策[J]. 新闻记者,2018(03):74-78.

[2]张琦,蒋建华. 5W模式看移动短视频APP抖音的传播[J]. 四川戏剧,2018(10):35-38.

[3]王洁. 短视频的流行及监管[J]. 中国广播电视学刊,2018(12):21-23.

[4]刘丽云. 基于4V理论浅析抖音英语类账号的传播策略[J]. 西部皮革,2020,42(04):41-42.

[5]吴双. 引爆点理论下抖音短视频APP走红探究[J]. 中国报业,2020(08):18-19.

[6]匡文波,邓颖. 短视频监管与多重把关主体的范式转型:把关理论的研究视角[J]. 中国编辑,2021(04):4-9.

[7]田维钢,张仕成. 唤醒、扩散、共振:短视频负面情绪传播机制研究[J]. 新闻与写作,2021(08):33-40.

[8]冯蕾. 基于UGC短视频模式下的企业网络市场营销探析[J]. 商场现代化,2016(07):53-54.

[9]朱雪婷. 融合新逻辑:场景思维赋能短视频营销[J]. 创意城市学刊,2021(01):71-77.

[10]闫泽茹. “抖音趣缘群体使用行为研究[D].武汉大学,2018.

[11]戚旭然. UGC模式移动短视频社交平台使用动机与使用行为研究[D].暨南大学,2016.

[12]姜艾卉. 中学生短视频APP沉迷心理成因及对策[J]. 中小学心理健康教育,2020(07):67-69.

[13]朱逸,尹卫华.网络直播购物情境下的拟剧化营销——基于抖音直播平台的分析与诠释[J].上海对外经贸大学学报,2021,2802:114-124.

[14]李梦琳.论网络直播平台的监管机制——以看门人理论的新发展为视角[J].行政法学研究,2019,04:123-132.

[15]许向东.我国网络直播的发展现状、治理困境及应对策略[J].暨南学报(哲学社会科学版),2018,4003:70-81.

[16]马志浩,葛进平,周翔.网络直播用户的持续使用行为及主观幸福感——基于期望确认模型及准社会关系的理论视角[J].新闻与传播评论,2020,7302:29-46.

[17]王晶晶. 音乐短视频应用抖音的创新与推广研究[D].湖南大学,2018.

[18]王晨阳. 网络短视频APP的问题及发展策略研究[D].山东师范大学,2019.

[19]Ungerleider,Neal.Using Vine To Cover Breaking News[J].Fast Company,2013,02:07.

[20]Lee,Emma.Sina Weibo Launches Short Video App Miaopai and Announces 500 Million Users[J].Tech

Crunch.2013.

[21]Sheldon,Kerrin.Why short-fomm video is the future OF marketing[J].Fast Company,2012,07:23

[22]Kenton O’Hara,April Slayden Mitchell,Alex Vorbau.Consuming Video on Mobile Devices.Sigchi Conference on Human factors in Computing Syste,2007:857-866.

目前,对直播短视频给未成年造成影响的研究中,主要是对直播短视频观看时长和未成年的行为特征进行关联分析,以说明直播短视频对未成年的影响,同时,对部分不良视频内容对未成年的危害进行了针对性的分析。对于直播短视频的指标体系,有对平台推广机制的指标体系的研究,也有利用不同模型对视频质量评价指标体系构建的研究。在此基础上,我们继续开展相关研究,创新点总结为以下三点:

1.为加强直播短视频平台与国家权力机关的跨领域的联动合作,提出直播和短视频宣传专业知识、分享工作内容的可行性研究。

2.对直播短视频给未成年人带来的影响进行深度分析。在研究直播短视频观看时长的基础上,进一步分析不同内容对未成年造成的影响的差异。

3.填补直播短视频否定性指标的理论空白,利用多种分析法、理论模型构建三级否定性指标体系,完善反馈式审核机制,有效阻止不良视频传播


 

 

 

 

                         


拟解决的问题:


(1)通过各种问题分析建立并完善否定性理论指标体系,以阻止不良视频的传播,净化网络环境。

2)探讨各短视频直播平台在保护青少年方法实施的差异性,并对其提出相关建议

预期成果:

1)研究报告一份;(2)建立否定性指标体系

       研究阶段

实施时间

具体方案

 

 

项目研究准备阶段

2022.01.15-2022.01.20

选题整理阶段:负责人带领团队成员,提出多种方案,同指导老师进行讨论,分析各个方案,确定最终选题。

2022.01.25-2022.02.20

立项申报阶段:根据选题,合理分配任务,整理并收集相应资料,未成年短视频使用情况以及国家对于未成年保护的相关政策。通过权威网站获得的专业数据和报道,团队成员项目进行集中讨论,分工撰写立项申请书 。

   

 

项目研究实施阶段

2022.03.01-2022.03.10

 问卷调查:小组成员设计项目问卷的问题,与老师进行讨论,确定最终问卷。发放问卷,进行大量数据收集。

2022.03.15-2022.03.25

走访调查:线上线下相结合,到身边家庭中走访,实际观察未成年刷短视频与观看直播的情况,并与父母进行交流。

       

     项目研究的总结阶段

2022.04.01-2022.04.15

调查总结:将问卷调查和采访调查的结果进行汇总分析。

2022.04.16-2022.05.15

评估验收:将小组的研究成果上报老师,咨询意见,及时进行修改,完成调研报告。

以文献整理收集为手段,基本明晰了我国短视频和网络直播的发展的趋势、存在的问题及发展机遇;以传播学的基本理论为指导,定性界定了短视频传播的机制及影响因素;从用户体验的视角,结合市场营销课程,对短视频和网络直播的营销方式进行了标签化分类;已进行了班级范围的问卷调查,了解到短视频直播对于用户的需求和行为产生的影响。

学校图书馆拥有众多图书期刊和Science Direct Online、中国知网、中国经济统计等数据库资源,并开通了全国重点高校图书互借和文献传递服务,方便了资料查询和数据搜集,为本项目研究提供了基本的工作条件。通过日常课程,例如计量经济学、传播学、市场营销等课程的学习,具备灵活运用相关知识点的能力。能够熟练地使用本项目所需的相关数据处理软件,如SPSSSTATAEVIEW等,这为本申请项目的研究提供了先进的技术和手段。这些工作条件都为圆满完成本项目规划的研究内容,取得预定的研究成果提供了保障。但对于短视频直播各平台实施否定性方案的差异性研究方面存在不足之处。本项目拟对各平台操作流程问题展开细致研究,探讨其方案实施的差异性。

经费预算

开支科目 预算经费(元) 主要用途 阶段下达经费计划(元)
前半阶段 后半阶段
预算经费总额 5000.00 3000.00 2000.00
1. 业务费 4750.00 2750.00 2000.00
(1)计算、分析、测试费 2000.00 计算工资费用、专业分析费 1000.00 1000.00
(2)能源动力费 0.00 0.00 0.00
(3)会议、差旅费 2550.00 外出走访费用及车票 1550.00 1000.00
(4)文献检索费 200.00 相关文献下载 200.00 0.00
(5)论文出版费 0.00 0.00 0.00
2. 仪器设备购置费 0.00 0.00 0.00
3. 实验装置试制费 0.00 0.00 0.00
4. 材料费 250.00 相关打印复印等费用 250.00 0.00
结束